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又多了一門必修課！
以后學(xué)生健康知識(shí)、急救知識(shí)
特別是心肺復(fù)蘇將會(huì)納入考試內(nèi)容
而且還會(huì)影響孩子升學(xué)哦~
近日印發(fā)的《健康中國(guó)行動(dòng)（2019—2030年）》明確提出中小學(xué)健康促進(jìn)行動(dòng)，把學(xué)生健康知識(shí)、急救知識(shí)，特別是心肺復(fù)蘇納入考試內(nèi)容，把健康知識(shí)、急救知識(shí)的掌握程度和體質(zhì)健康測(cè)試情況作為學(xué)校學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先、畢業(yè)考核和升學(xué)的重要指標(biāo)。
有關(guān)調(diào)查顯示，近70%的急救事件都發(fā)生在家庭之中，人的心臟停跳4分鐘內(nèi)救治成功率約50%，6分鐘內(nèi)救治成功率約10%，10分鐘內(nèi)救治成功率約1%。如果第一時(shí)間進(jìn)行胸外按壓，就會(huì)為專業(yè)醫(yī)護(hù)人員的到來(lái)贏得寶貴時(shí)間，極大地提高救治成功率。如果每個(gè)家庭中有1-2個(gè)成員學(xué)會(huì)一些急救技能，關(guān)鍵時(shí)刻就是救命知識(shí)。
今年3月25日，北京市東城區(qū)東單體育館內(nèi)一名正在打籃球的男子突然倒地，心臟驟停，恰巧同在館內(nèi)打羽毛球的6名協(xié)和醫(yī)院的醫(yī)生看到這一幕，大家一邊撥打120，一邊展開了搶救，實(shí)施了心肺復(fù)蘇和儀器除顫。大約半小時(shí)后男子恢復(fù)自主心律，被送往距離最近的同仁醫(yī)院。這段刷屏的視頻曾經(jīng)溫暖了大江南北。
視頻來(lái)源：新京報(bào)我們視頻
然而，除了醫(yī)護(hù)人員外，目前我國(guó)有良好急救知識(shí)儲(chǔ)備的人并不多。發(fā)達(dá)國(guó)家的急救能力的培訓(xùn)非常普及，法國(guó)的急救培訓(xùn)普及率為其總?cè)丝诘?0%，這個(gè)數(shù)字在德國(guó)更是高達(dá)80%；在美國(guó)，僅接受過(guò)心肺復(fù)蘇技術(shù)培訓(xùn)的人數(shù)就占總?cè)丝诘娜种弧?/strong>
而在我國(guó)，急救技能普及率百分比僅為個(gè)位數(shù)。來(lái)自國(guó)家心血管病中心的數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)平均每分鐘就有1人死于心臟性猝死，而在面對(duì)心臟驟?；颊邥r(shí)，很多人卻不敢救、不會(huì)救，以至于白白地失去“黃金”搶救時(shí)機(jī)，這無(wú)疑是值得反思的。
對(duì)每個(gè)人來(lái)講，危險(xiǎn)有時(shí)是如此之迫近，生命有時(shí)是如此之脆弱。尤其是我國(guó)人口老齡化越來(lái)越突出，意外傷害、腦卒中、心跳驟停等疾病的發(fā)生也越來(lái)越年輕化。
據(jù)急救專家介紹，普通人通過(guò)急救技術(shù)培訓(xùn)不是一件復(fù)雜的事，現(xiàn)有的課程，只需要兩三個(gè)小時(shí)就能掌握，可以考慮把急救技術(shù)作為部分行業(yè)入職的必修課，就像健康體檢一樣，或者綁定到駕照考試中。
就此而言，《健康中國(guó)行動(dòng)（2019—2030年）》明確提出將急救知識(shí)等納入中小學(xué)考試內(nèi)容，十分必要，也非常重要。
期盼這項(xiàng)重大民心工程持之以恒地抓下去，大力提高我國(guó)的急救能力培訓(xùn)普及率。這樣，我們周圍就會(huì)涌現(xiàn)出越來(lái)越多的“急救達(dá)人”，在關(guān)鍵時(shí)刻拯救自己的親人和他人生命，造福社會(huì)。
《健康中國(guó)行動(dòng)（2019-2030）》
哪些行動(dòng)與急救普及有關(guān)？
個(gè)人和家庭：
掌握必備的健康技能。會(huì)測(cè)量體溫、脈搏；能夠看懂食品、藥品、化妝品、保健品的標(biāo)簽和說(shuō)明書；學(xué)會(huì)識(shí)別常見(jiàn)的危險(xiǎn)標(biāo)識(shí)，如高壓、易燃、易爆、劇毒、放射性、生物安全等，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)物。積極參加逃生與急救培訓(xùn)，學(xué)會(huì)基本逃生技能與急救技能；需要緊急醫(yī)療救助時(shí)撥打120急救電話；發(fā)生創(chuàng)傷出血量較多時(shí)，立即止血、包扎；對(duì)懷疑骨折的傷員不要輕易搬動(dòng)；遇到呼吸、心臟驟停的傷病員，會(huì)進(jìn)行心肺復(fù)蘇；搶救觸電者時(shí)，首先切斷電源，不能直接接觸觸電者；發(fā)生火災(zāi)時(shí)，會(huì)撥打火警電話119，會(huì)隔離煙霧、用濕毛巾捂住口鼻、低姿逃生。
政府：
完善學(xué)生健康體檢制度和學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)制度。把學(xué)校體育工作和學(xué)生體質(zhì)健康狀況納入對(duì)地方政府、教育行政部門和學(xué)校的考核評(píng)價(jià)體系，與學(xué)校負(fù)責(zé)人獎(jiǎng)懲掛鉤。把學(xué)生健康知識(shí)、急救知識(shí)，特別是心肺復(fù)蘇納入考試內(nèi)容，把健康知識(shí)、急救知識(shí)的掌握程度和體質(zhì)健康測(cè)試情況作為學(xué)校學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先、畢業(yè)考核和升學(xué)的重要指標(biāo)，將高中體育科目納入高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試或高考綜合評(píng)價(jià)體系，鼓勵(lì)高校探索在特殊類型招生中增設(shè)體育科目測(cè)試。（教育部牽頭，衛(wèi)生健康委按職責(zé)負(fù)責(zé)）
勞動(dòng)者個(gè)人：
提升應(yīng)急處置能力。學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)場(chǎng)急救知識(shí)和急性危害的應(yīng)急處置方法，能夠做到正確的自救、互救。
政府：
開展老年健身、老年保健、老年疾病防治與康復(fù)等內(nèi)容的教育活動(dòng)。積極宣傳適宜老年人的中醫(yī)養(yǎng)生保健方法。加強(qiáng)老年人自救互救衛(wèi)生應(yīng)急技能訓(xùn)練。推廣老年期常見(jiàn)疾病的防治適宜技術(shù)，開展預(yù)防老年人跌倒等干預(yù)和健康指導(dǎo)。
個(gè)人：
學(xué)習(xí)掌握心腦血管疾病發(fā)病初期正確的自救措施及緊急就醫(yī)指導(dǎo)。急性心肌梗死疼痛的部位（心前區(qū)、胸骨后、劍突下、左肩等）與心絞痛相同，但持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)，程度重，并可伴有惡心、嘔吐、出汗等癥狀，應(yīng)讓病人絕對(duì)臥床休息，松解領(lǐng)口，保持室內(nèi)安靜和空氣流通。
有條件者可立即吸氧，舌下含服硝酸甘油1片，同時(shí)立即呼叫急救中心，切忌乘公共汽車或扶病人步行去醫(yī)院。
早期腦卒中發(fā)病的特點(diǎn)是突然一側(cè)肢體無(wú)力或者麻木，突然說(shuō)話不清或聽(tīng)不懂別人講話，突然視物旋轉(zhuǎn)、站立不能，一過(guò)性視力障礙、眼前發(fā)黑，視物模糊，出現(xiàn)難以忍受的頭痛，癥狀逐漸加重或呈持續(xù)性，伴有惡心、嘔吐。
出現(xiàn)這種情況時(shí)，應(yīng)將患者放平，仰臥位，不要枕枕頭，頭偏向一側(cè)，注意給病人保暖。同時(shí)，立即撥打急救電話，盡量快速到達(dá)醫(yī)院。抓住4小時(shí)的黃金搶救時(shí)間窗，接受靜脈溶栓治療，可大幅降低致死率和致殘率。
社會(huì)和政府：
鼓勵(lì)、支持紅十字會(huì)等社會(huì)組織和急救中心等醫(yī)療機(jī)構(gòu)開展群眾性應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)，普及全民應(yīng)急救護(hù)知識(shí)，使公眾掌握基本必備的心肺復(fù)蘇等應(yīng)急自救互救知識(shí)與技能。
到2022年和2030年取得急救培訓(xùn)證書的人員分別達(dá)到1%和3%，按照師生1∶50的比例對(duì)中小學(xué)教職人員進(jìn)行急救員公益培訓(xùn)。
完善公共場(chǎng)所急救設(shè)施設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn)，在學(xué)校、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和機(jī)場(chǎng)、車站、港口客運(yùn)站、大型商場(chǎng)、電影院等人員密集場(chǎng)所配備急救藥品、器材和設(shè)施，配備自動(dòng)體外除顫器（AED）。
每5萬(wàn)人配置1輛救護(hù)車，縮短急救反應(yīng)時(shí)間，院前醫(yī)療急救機(jī)構(gòu)電話10秒接聽(tīng)率100％，提高救護(hù)車接報(bào)后5分鐘內(nèi)的發(fā)車率。（衛(wèi)生健康委牽頭，教育部、財(cái)政部、中國(guó)紅十字會(huì)總會(huì)等按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）
